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Un port d’attache pour les pédiatres. Une voix pour les enfants.

Prix de l’enseignement Michel Weber

Créé en 2008, le prix de l’enseignement Michel Weber rend hommage à un membre de la SCP dont le travail en enseignement ou formation dans le milieu médical ou interprofessionnel a eu des répercussions importantes et positives sur les apprenants en santé des enfants et des adolescents.

Le lauréat recevra une plaque commémorative et un prix en espèces de 1 000 $, qui lui seront décernés au congrès annuel de la SCP. Ses frais de déplacement et son inscription au congrès seront payés de même que l’adhésion gratuite d’un an à la SCP.

Lauréat(s): Docteure Tara Baron

Docteure Tara Baron

Pour sa carrière qui combine l’enseignement et la défense d’intérêts, la docteure Tara Baron mérite amplement le prix de l’enseignement Michel Weber. Pédiatre communautaire à Sudbury, en Ontario, elle a accepté un poste de professeure à l’École de médecine du nord de l’Ontario en 2004, c’est-à-dire qu’elle y travaille et y enseigne depuis que les premiers étudiants y ont entrepris leur parcours médical en 2005.

Directrice d’un programme de résidence en pédiatrie unique et novateur et vice-doyenne de l’éducation continue et du perfectionnement professionnel, la docteure Baron établit et renforce les synergies dans la formation au premier cycle et aux cycles supérieurs auprès d’un continuum d’apprenants au cours de nombreuses années. Le programme de l’École de médecine fournit une expérience pratique en consultation pédiatrique ambulatoire, en prise en charge de la santé mentale et des comportements des enfants, en pédiatrie du développement et en soins aux populations mal desservies et marginalisées, notamment les enfants autochtones qui habitent dans les communautés des réserves ou hors réserve des régions éloignées du Nord. Les programmes de demi-journée scientifique, de formation virtuelle et de simulation qu’elle a conçus sont axés sur la pédiatrie sociale, c’est-à-dire aider les résidents à devenir des médecins qui prennent position non seulement pour leurs propres patients, mais pour les enfants et les adolescents des diverses communautés.

La docteure Baron travaille dans des dispensaires mobiles de l’île Manitoulin. Elle a collaboré avec le directeur d’école pour créer une clinique à l’école primaire locale, qui est maintenant composée de trois écoles. Ces cliniques répondent aux besoins des enfants à haut risque et éliminent de nombreux obstacles aux soins.

Au sujet du docteur Michel Weber

Le docteur Michel Weber était un professeur passionné de pédiatrie. Son enseignement tenait compte non seulement des besoins des ses étudiants, mais reflétait également son goût d’enseigner dans une atmosphère détendue fondée sur le respect mutuel entre l’enseignant et l’apprenant. 

La docteur Weber a terminé sa résidence en pédiatrie à l’Université de Montréal. En 1973, il a commencé à exercer la pédiatrie au CHU Sainte-Justine. Il a vite progressé dans les milieux universitaires, pour devenir professeur adjoint en 1979 et professeur titulaire en 1988. Il a siégé au comité de l’enseignement médical de l’Université de Montréal pendant 18 ans. En qualité de formateur, le docteur Weber croyait en la valeur de l’enseignement à partir de rapports de cas. Il touchait de nombreux aspects de l’enseignement, y compris la phase préclinique de la formation médicale, l’enseignement des résidents et la formation médicale continue, et il a rédigé de nombreux livres pour combler les lacunes en l’absence de ressources francophones.

Le docteur Weber a été primé de nombreuses fois tout au long de sa vie afin de saluer son apport considérable à l’enseignement.

Candidatures

Les candidats doivent :

  • être membres de la SCP et être pédiatres ou surspécialistes en pédiatrie.
  • avoir une longue expérience de participation à des initiatives pédagogiques en pédiatrie, qui peuvent inclure l’enseignement, l’élaboration du cursus, l’évaluation, l’innovation, l’administration et le leadership en éducation, la publication de recherches et des articles scientifiques sur l’éducation, l’élaboration de politiques d’éducation, etc.
  • avoir des répercussions considérables (nationales ou internationales) sur la prestation de l’enseignement en pédiatrie;
  • être résidents canadiens.

Les candidatures doivent être officiellement redéposées chaque année pour être envisagées. Les membres courants du conseil d’administration de la SCP et du comité des prix ne sont pas admissibles et ne peuvent pas proposer de candidatures pendant leur mandat.

Soumissions

Les candidatures doivent inclure :

  • une lettre d’appui du motionnaire et une lettre d’appui du comotionnaire, tous deux membres de la SCP, qui décrivent en quoi le candidat respecte les critères précédents. Le comotionnaire doit avoir profité de l’enseignement du candidat. Il est à souligner que les membres du comité s’appuient lourdement sur les lettres d’appui pour prendre leur décision.
  • un curriculum vitæ à jour et condensé (d’un maximum de 20 pages).

Pour soumettre une candidature, cliquez sur le bouton Proposez une candidature.

Ce prix est commandité par le département de pédiatrie de l’Université de Montréal.

Anciens lauréats

2023

Docteure Jennifer McLean

2022

Docteur Karen Forbes

2021

Docteur Olivier Jamoulle

2020

Docteure Adelle Atkinson

2019

Docteure Mia Lang

2018

Docteure Susan Bannister

2017

Elisabeth Rousseau

2014

Docteure Sarah E. Lawrence

2013

Docteur Robert Hilliard

2011

Docteur Jonathan Kronick

2010

Docteure Anna Jarvis

2009

Docteur Wade Watson

Mise à jour : le 1 novembre 2024